EDUCACIÓN EN MONTERREY, N. L.

Nuevo León tiene un lugar destacado dentro de la educación, y Monterrey, como principal centro de la entidad, resulta especialmente favorecido, tanto por la oferta pública como la privada. Cuenta con centros educativos de la más alta categoría, en todos los órdenes universitarios y técnicos.

Los sistemas estatales y federales atienden a cerca de 80 mil niños, en educción preescolar; el nivel básico presta servicio a más de medio millón de escolares; la educación media tiene cerca de 200 mil alumnos; en educación especial hay más de 15,000.

La oferta educativa privada es particularmente importante en Monterrey, con algunos planteles de gran antigüedad, tradición y arraigo. Pero donde resulta más interesante es en la enseñanza superior, pues cuenta con varias instituciones de este nivel.

EDUCACIÓN SUPERIOR

Funciona como una clave, que abre puertas, la mayoría de las personas buscan la educación superior con el fin de obtener un buen trabajo o bien con el fin de obtener una educación de calidad.

Existen ideas falsas acerca de la educación superior, pues piensan que se tiene que ser inteligente para ir a la universidad o incluso rico. Cierto es que la universidad en esta entidad es cara, pero existen una gran cantidad de ayudas financieras disponibles para cualquier situación o estación de la vida.

Un sorprendente porcentaje de adultos mayores o medianos constituyen un alto porcentaje de estudiantes universitarios hoy en día.

Se pueden encontrar colegios y universidades de investigación por medio del internet escuela en “línea” y solicitar ayuda financiera sin tener que abandonar la casa, facilitando a las personas que deben trabajar de tiempo completo.

Monterrey cuenta con los más importantes Centros Universitarios como lo son:

El Instituto Tecnológico y de Estudios Superiores de Monterrey (ITESM), la Universidad Regiomontana (UR), la Universidad de Monterrey (UDEM) y la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL).

Existen otras instituciones de educación superior: La Universidad Mexicana del Noreste (UMN), el Centro de Estudios Universitarios (CEU) y la Universidad del Norte (UN). Además de expresarse en el medio académico, el pensamiento y la sensibilidad disponen de espacios y tiempos en los medios masivos de comunicación, con suplementos semanales y programas radiales y televisivos especiales.

Cuentan con una actividad editorial y pública realizando decenas de nuevas obras anualmente, en esfuerzos públicos, privados y universitarios.

Universidades, escuelas superiores, academias, organismos privados y clubes de servicio participan en la presentación de conferencistas en todas las ramas del saber, y la ciudad es sede continua de eventos culturales.

Maestría

Para poder obtener este título es necesario cursar por lo menos 2 años adicionales después de la licenciatura.

Algunas Instituciones de educación superior cuentan con programas donde los estudiantes que tienen licenciatura pueden asistir a la escuela sólo los fines de semana y obtener su maestría en 18 meses aproximadamente.

EDUCACIÓN SUPERIOR
D. F.	NUEVO LEON	MONTERREY
435,605	147,593	80,460

COMPARATIVO DE COBERTURA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR

EDUCACIÓN SUPERIOR MONTERREY
	FEDERAL	ESTATAL	PARTICULAR	AUTONOMO
NORMAL		3,411	1,590	1,018
LICENCIATURA	589		45,569	23,883
POSTGRADO	137	937	4,768	4,136
TOTAL	728	4,348	51,922	29,037

COBERTURA DE LA EDUCACIÓN SUPERIOR EN MONTERREY, N. L.

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR

Monterrey, también conocida como La Ciudad de las Montañas, es una fortaleza que está enmarcada por el Cerro de la Silla,  la Loma Larga, el Topo chico, el Cerro de las Mitras y la Sierra Madre Oriental. Es una importante generadora de recursos por su variedad de industrias y comercios, la ciudad también cuenta con diversos museos y galerías de arte, parques de diversiones además de ser el hogar de miles de estudiantes locales y foráneos.

La Educación Media Superior en Monterrey N:L: tiene como objetivo lograr una equidad de excelencia, que forme ciudadanos comprometidos con una sociedad del conocimiento, y de esta manera alcanzar un Nuevo León próspero y más justo con los grupos más vulnerables.

Además de proporcionar las condiciones de una educación media superior pertinente y de calidad que propicie la continuidad educativa del estudiante, su desarrollo integral y su compromiso con la sociedad.

Impulsar la educación media superior, mediante programas de estudio flexible que proporcione la continuidad educativa y que cumplan con los estándares internacionales acordes con las demandas del mercado laboral.

La Comisión Estatal para la Planeación y la Programación de la Educación Media Superior, CEPPEMS, es una instancia de apoyo e información a la Secretaria de Educación y tiene por objeto coordinar la integración y desarrollo del Sistema Estatal de Educación Media Superior de acuerdo a las necesidades educativas del desarrollo del Estado y del país.

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR
D. F.	NUEVO LEON	MONTERREY
423,849	146,077	69,341

COMPARATIVO DE COBERTURA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR 

EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR MONTERREY
	FEDERAL	ESTATAL	PARTICULAR	AUTONOMO
PROF. TECNICO MEDIO	99	2.855	7,835	1,934
BACHILLERATO GENERAL	64		20,735	14,862
BACHILLERATO TECNOLÓGICO	2,383	741	4,911	8,383
TOTAL	2,546	1,425	23,481	25,179

COBERTURA DE LA EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR EN MONTERREY, N. L.



EDUCACION SECUNDARIA MONTERREY,N L

Educación secundaria

Debido a que Monterrey, se encuentra cerca de la frontera con Estados Unidos, se encuentra muy vinculado al Sistema de educación Secundaria

El sistema escolar es una de las primeras cosas que hay que estudiar. Hasta la última década, no existía variedad para la elección cuando se trata de la enseñanza secundaria. sin embargo en la actualidad Existen varias opciones de enseñanza secundaria.

Las escuelas públicas cuentan con diversos sistemas. Aun con esta situación  existen algunos padres que deciden enviar a sus hijos a la única escuela privada de la zona en la que viven, gastando miles de dólares con la creencia de que el sistema "privado" les ofrece una mejor educación.

Las escuelas privadas en los Estados Unidos a menudo son de naturaleza religiosa, pero no siempre. Sin embargo los padres suelen elegir escuela privada para sus hijos con el objetico de  alejarlos de los problemas de la escuela pública.

Más de 2 millones de niños al año están en educación en casa por uno o ambos de sus padres. La educación en casa ha hecho un esfuerzo para permanecer en el curso de muchos años y ahora es una fuerte opción de la enseñanza secundaria, debido en parte a la incansable lucha de muchos padres y en gran parte a los destacados resultados de los exámenes de niños que podrían competir con las de Resultados de los exámenes de las escuelas públicas. En 2005, la educación en casa obtuvo puntuaciones por encima de la media nacional en 22,5 mientras que la media es de 20.9

La carta de las escuelas se ha establecido en la última década, aún bajo los auspicios de la escuela pública, pero con más opciones y menos normas y reglamentos. Mientras los resultados académicos estén dentro de los límites de la Carta de las escuelas los contratos, pueden seguir funcionando y ser financiadas con fondos públicos.  El niño no tiene que asistir a la escuela ABC sólo porque es en el barrio. La carta de las escuelas es dar a los padres, los estudiantes, los profesores  una mayor flexibilidad y más opciones.

Las escuelas imanes. Se centran en áreas de estudio tales como la ciencia y las humanidades y las artes escénicas. Una escuela imán que ofrecen educación secundaria puede ser casi exclusivamente para los estudiantes con la intención de entrar en la profesión médica o científica, mientras que otra escuela imán puede ser exclusivamente para los estudiantes que participan en las artes escénicas. En la enseñanza secundaria, escuelas como éstas que dan clases regulares a las escuelas públicas no tienen que preparar a los estudiantes para entrar en la universidad a nivel de estudio en su campo elegido.

Las escuelas alternativas se produjeron principalmente a causa de problemas de disciplina en las instituciones de educación secundaria. Las variaciones alrededor de las escuelas han sido durante varios años, y ofrecen a los estudiantes de educación secundaria otras opciones, aunque a veces el estudiante puede ser objeto de detención preventiva en una escuela alternativa, debido a problemas de disciplina o incluso el embarazo.

Las escuelas virtuales, algo relativamente nuevo, ofrecen a los estudiantes otra alternativa al tradicional salón de clases de enseñanza secundaria, en el sistema de enseñanza pública que no se ajusta a sus necesidades. El aula virtual, según el sistema escolar, se puede acceder desde la casa del estudiante o de una zona dentro de la escuela pública y puede o no ser combinado con los estudios tradicionales de clase.

La escuela virtual es ideal para los estudiantes que son libres disciplinados y capaces de trabajar en la enseñanza secundaria sin supervisión. Estos estudiantes por lo general pueden trabajar a su propio ritmo y, a menudo, terminan la escuela y son capaces de graduarse antes que el ciclo tradicional escolar.

Existen varios tipos de escuelas que ofrecen aún más opciones para los estudiantes y sus familias, cada uno con su propio conjunto único de normas, reglamentos, ventajas y desventajas. Con todas las opciones que tienen los padres de educar a sus hijos de hoy, no hay razón alguna para que ningún niño caiga a través de las grietas o sean miserables en la escuela. La educación debe abrir puertas para los jóvenes.

EDUCACIÓN SECUNDARIA
D. F.	NUEVO LEON	MONTERREY
477,460	225,693	58,577

COMPARATIVO COBERTURA DE EDUCACION SECUNDARIA

EDUCACIÓN SECUNDARIA MONTERREY
	FEDERAL	ESTATAL	PARTICULAR
SECUNDARIA GENERAL	11,540	25,589	10,283
SECUNDARIA TRABAJADORES	303	796	33
SECUNDARIA TÉCNICA	10,033
TOTAL	17,869	8,218	10,316

COBERTURA DE LA EDUCACIÓN SECUNDARIA EN MONTERREY, N.L.

EDUCACION PRIMARIA EN MONTERREY NUEVO LEON

La educación primaria, también conocida como la educación elemental, es la primera de seis años establecidos y estructurados de la educación que se produce a partir de la edad de cinco o seis años a aproximadamente 12 años de edad. La mayoría de los países exigen que los niños reciban educación primaria y en muchos, es aceptable para los padres disponer de la base del plan de estudios aprobado.

Normalmente, la enseñanza primaria se imparte en las escuelas que se ubican dentro de los barrios de las comunidades de todo el mundo. Los alumnos de primaria por lo general comienzan en jardín de infancia a la edad de cinco a seis años. Esta es la primera etapa de educación primaria y es aquí donde los estudiantes aprenden a interactuar con sus pares, comienzan a leer y escribir, aprender su ABC's, y otras habilidades cognitivas de aprendizaje. Muchos profesores, los padres y los profesionales están de acuerdo que el Kindergarten está como una condición de los restantes años de la escuela, mientras que otros ven a este nada más como un "tiempo de juego" para los estudiantes.

La educación primaria sigue a través de los grados 1, 2, 3, 4, 5, y 6. Los cursos que se ofrecen en la educación primaria van aumentando con cada nivel de grado, donde los estudiantes deben exponer el grado de aprendizaje antes de su siguiente nivel.

La educación primaria por lo general se enseña a los estudiantes por un profesor que imparte todos los cursos. Puede haber profesores especializados para cursos más específicos como la música, educación física, el arte, o las computadoras. Los estudiantes en general permanecen en un aula, con la excepción de la educación física y otros cursos específicos. Esta característica es uno de los fundamentos de la enseñanza primaria, se enseña al estudiante a tener estrechos lazos con sus maestros, que ganan un nivel de confianza y respeto, y la creación de una estrecha amistad con sus compañeros de clase, que les enseña acerca de la estructura social.
 

EDUCACIÓN PRIMARIA
D. F.	NUEVO LEÓN	MONTERREY
944,599	573,143	142,454

 COMPARATIVO DE COBERTURA DE EDUCACIÓN PRIMARIA

EDUCACIÓN PRIMARIA MONTERREY
	FEDERAL	ESTATAL	PARTICULAR	AUTONOMO
PRIMARIA	44,562	70,338	27,554
TOTAL	44,562	70,338	27,554

COBERTURA DE LA EDUCACIÓN PRIMARIA EN MONTERREY, N. L.